Taylor Swift tiene a sus fanáticos muy emocionados con sus más recientes conciertos.
Taylor Swift es una reconocida cantante estadounidense que ha brillado en los últimos días por los conciertos que ha dado en su gira 'The Eras Tour’. Algunos han hecho filas eternas para poder a su artista favorita con la mejor pinta.
Sin embargo, recientemente hubo un problema en uno de sus conciertos. En donde una brasileña mechoneó a colombiana en pleno evento, porque supuestamente se había colado para entrar más rápido al show. Todo se dio a conocer en pleno programa de televisión, cuando la reportera llegó al lugar.
Lee también: Brasileña mechoneó a colombiana en concierto de Taylor Swift
Ahí fue cuando las dos empezaron a pelear y de un momento a otro, le agarró el cabello. Tanto fue el problema, que se ve en un video cuando a la colombiana la sacaron en una silla de ruedas.
Ahora bien, un estudio del College Rover afirmó que, las personas que escuchan Taylor Swift son más inteligentes. Específicamente los universitarios que sacan mejores notas, son a los que les va mejor.
Para lograr descifrar esto, tuvieron que entrevistar a 1025 estudiantes entre 18 y 13 años. Ellos tienen la particularidad de que escuchan la música de Swift mientras estudian los diferentes temas para sus clases. Estos jóvenes sacan entre 3.5 a 4.0 en sus calificaciones, es decir, 30 % de los que encuestaron.
Te puede interesar: La productora de los conciertos de Taylor Swift en Brasil enfrentaría millonaria multa por la muerte de una fan
El estudio de College Rover indicó que el pop es el género que más escuchando todos cuando estudian. Sin embargo, detallaron que los que tienen mejor calificaciones escuchan música clásica, country, instrumental y folk.
Ahora bien, según mencionó Ramiro Fernández Castaño, especialista en neurología cognitiva y medicina del sueño, está de acuerdo con que un profesor le enseñe a sus estudiantes con canciones de Taylor Swift.
Ya que "al hacer que los niños pongan en la letra de una canción conceptos difíciles de aprender, se logra que involucren más sentidos en el proceso de aprendizaje. Entonces, al hablar, cantar y escuchar, prestan más atención porque quizás es una canción que los interpela o conocen", dijo Fernández Castaño.